一級建築士製図試験 8月からやったこと

一級建築士試験

学科試験が辛すぎて、二度と学科を受けたくなかったので、

泣いても笑ってもこれが最後の受験にしようと誓っていました。

8月からの勉強テーマは「決めたことを必ずやる。それ以外はやらない。

どれだけ勉強をしても、課題ごとに必ずうまくいかないところが出てくるのは過去の受験でよくわかっていた。100点は目指さなくていい。あくまで合格ラインに乗ることがゴールだ!焦って体調を崩して1回授業に行けなかったら大打撃、みんなから大きく遅れて精神的にきつくなることが見えていたので、ちゃんと寝ることを大事にしよう。

だから、今週やること を必ずこなして、それ以外はやらない。

具体的にどんなことをやっていたかというと、日曜日コースの学校に通っていたので、日曜日の授業が終わったら月曜日から土曜日までにやることを紙に書いて、目につくところに貼る。勉強したら、やった日付を書いて〇をつける。

▼実際の紙▼

ほんとにこれだけ。とにかく、これを繰り返す。日曜日に決めたことは、何があってもその週の中で絶対にやると決めて、それ以外はやらない。

実際に、直前の3か月間でやっていたことは下記です。

※補足 学校では課題Aを授業で実施し、課題Bが宿題でした。課題A:エスキス~作図までやる、模試形式の課題 課題B:一部の作図や記述を抜き出した、ドリル形式の課題

8/11(月)~8/16(金) 

  • 受験テキストの通読
  • 学校からの宿題 課題1B
  • 直前の講義でやった課題1Aをもう一回
  • R元年過去問 美術館
  • R4年過去問 事務所ビル

8/10(日)が、課題発表後の本格的な講義スタートだった。お盆休みでそこそこ時間はありつつも、まだもらえた問題が少なかったので、とりあえず過去問を解いてエスキス→一式作図に慣れる。

8/18(月)~8/23(土)

  • 先週やった課題1Aをもう一回
  • 直前の講義でやった課題2Aをもう一回
  • 1Aと2A 記述見直し
  • 庁舎テキストの決めたページ(P23,P38,P40,P43~)を読む
  • 宿題 課題2B
  • 映像講義を視聴する
  • 市役所を見に行く

課題は庁舎で、過去に例がないため、テキストを読んで庁舎とは何か、どういうところが出そうかを学ぶ。実際に近くの市役所に行って、窓口や議会がどんなものか見てくる。特に、議会はこんな機会が無ければ一生見に行かなかったかもしれない。施設の建て替えはこうやって承認されるのか、とか、傍聴席ってお年寄りがいっぱい来ているんだな、とか、一級建築士試験には関係ない社会勉強にもなった。学校から、WEB上で視聴できる映像講義の案内があったので一通り見る。割とためになる。

8/25(月)~8/30(土)

  • 課題1A
  • 課題2A
  • 課題3A
  • 先週の宿題 課題2B見直し
  • 宿題 課題3B
  • 作図自己チェックリスト作り
  • R6年過去問 エスキスのみ

これまでの課題が溜まってきたので一通りもう一回やる。作図完了後の自己チェックで、PSの書き忘れとか、指定された什器の書き忘れに気づけないことがあったので自己チェックリストを作り、暗記して作図することにした。あと、庁舎ばかりやっていたが製図試験の基本的な考え方の復習で昨年の過去問をエスキスだけやってみる。

9/1(月)~9/6(土)

  • 模試見直し
  • 課題3A見直し
  • 課題2Bもう一回
  • 課題3Bもう一回
  • 模試をフリーハンドで作図
  • 模試もう1回
  • 課題3A

8/31(日)に模試を受けるがランク4。うわーと思いながら見直し。まあ、初受験の時はまだ時間内に書き終わらなかったし!?そのころに比べれば大進歩じゃん!と自分を励ます。過去にやったドリル(B課題)を復習することで基本的な法規に抵触しない力をつけたい。作図に3時間ぐらいかかってしまっていたので、なんとしても2時間台にしたいとこのころからフリーハンド作図に着手。

9/8(月)~9/13(土)

  • 階高ごとの階段パターン暗記
  • 課題5A作図
  • 課題5B
  • 課題1A見直し
  • 課題2A見直し
  • まとめ講義見直し
  • エスカレーター作図方法確認
  • 模試見直し
  • 模試記述の暗記

フリーハンド作図と平行定規作図を組み合わせて、どうやったら早くなるか試行錯誤していた。通り芯を全く書かない人もいるみたいだけど、私はうまく書けなかったので、通り芯と寸法までは平行定規で書いて、あとはバンコとフリーハンドでなんとかする、という書き方に落ち着く。庁舎はエスカレーターが設置されている建物も実際に多いので、エスカレーターも勉強してみる。なんとなく書き方はわかったが、覚えたとは言えない・・・。

9/15(月)~9/20(土)

  • 課題1B
  • 課題5Bもう一回
  • 課題5A
  • 排煙、適用距離、目標耐震性能についてまとめる
  • 階高ごとの階段パターン暗記
  • 巻末課題もう一回やる

階段を考える時間がもったいないので、できるだけパターン化して暗記することにした。あとは課題をもくもくとやる。

9/22(月)~9/27(土)

  • 特訓課題1Aもう一回
  • 特訓課題1A記述トレース
  • 特訓課題1B記述トレース
  • スロープの高さについてまとめる
  • 特訓課題2B
  • 中間まとめ講義視聴
  • 先生から配布されたまとめ資料を読み込む
  • 特訓課題2A
  • 他校に通う受験生からもらった問題エスキスだけやる

9/16(火)の夜から、毎週火曜日にみんなでエスキスを持ち寄って、意見交換をする授業が始まる。ほかの人のエスキスはとても勉強になった。階段の位置とか、廊下やカウンターの設置の仕方など、人によってクセがあるので、「そうすればおさまったのか~」と感心することがよくあった。先生からまとめ資料をもらったり、授業で他校の受験生に友達がいる方から問題をもらったり、学校は役に立つなあと思う。

ここから、特訓課題という課題が授業、宿題として出されるようになるが、これがとても難しい・・・。自信を結構無くしつつ、何度も復習する。

9/29(月)~10/4(土)

  • 演習課題2A
  • 記述8問解く
  • 模試振り返り
  • 特訓課題2A振り返り
  • 特訓課題2B振り返り
  • 特訓課題2Bもう一回
  • 作成したまとめ資料を読み込む

時間内には書きあがるし、まあなんとか一発失格にはならない図面が安定して書けるようにはなってきたが、とはいえずっと不安。とりあえずやることやったらさっさと寝る。

10/6(月)~10/11(土)

  • 試験当日の持ち物リストを作成
  • 模試形式で2課題解く
  • 学校から配布された全国の学生の質問まとめ読む
  • 記述4問解く
  • 学校から配布された直前チェック資料を読み直す

試験直前は木、金と2日間休みを取り、学校で模試形式で問題を解く。試験前日の土曜日は、午前中にエスキスを1問だけやった。その後プールに行って泳いで疲れさせて、夜眠れるように備えた。

以上、私の試験直前3か月。何かの参考になれば幸いです!

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